【中央电大时讯】用文化引领发展——重庆电大建筑工程学院校园文化建设纪实  
 
   文章来源:宣传部           发布时间:2012-11-06 11:48:12     阅读次数:
 
报道链接:http://www.crtvu.edu.cn/ddsx/file.php?id=14350

  【重庆电大( 2012年11月05日)】学校文化是学校凝聚人心、形成合力、推动发展的精神内核。为繁荣学校文化,积淀学校文化底蕴,2010年,重庆电大建筑工程学院迈出了文化建设的第一步——将学校文化精炼为“立志、修德、育能、创新”八个字,并分别赋予其新的时代意义:立志是人才培养的基础,修德是人才发展的动力,育能是人才培养的目标,创新是学院不竭的战斗力,以此激发青年学生爱国爱校、努力学习的热情和精神,调动教职员工勇于进取、追求卓越的信心和决心。由此,学校在文化治校的探索中,走出了一条用文化引领发展的道路。

  优美环境营造文化氛围

  “文化的硬件靠投资,文化的软件靠积淀。”学院制定了以净化、绿化、文化促进校园美化的思路,迈出了美化校园环境的“三步曲”:第一步,整理、美化教学楼前的花台及学校围墙;第二步,新建文化展示区域;第三步,校园环境整体绿化、美化。

  学校本着“简洁、实用、美观、素雅”的原则,通过精心设计、合理布局,使校园面貌焕然一新。充满现代特点的校门迎来送往莘莘学子;具有动感气息的塑胶跑道热情邀约运动健儿;碧绿的青藤、大气的浮雕、别致的假山,配以振奋人心的《建工校赋》,构成了一幅景观艺术画卷,彰显出学院师生拼搏向前、昂扬向上的傲人情怀。学院还在教学楼的每个楼层都张贴了世界著名建筑设计师及其标志性作品,在校园的醒目位置张贴了学院教育方针、办学理念、校训等内容,在综合楼和办公楼楼层设置了对学校具有重要意义的新闻图片,在操场设计了14块用于介绍学校基本情况、发布最新动态的主题专栏展板等,巧妙地将办学特色、办学历程等文化建设内容融入到校园的每一个角落。尤其是新建的荣誉室,以翔实的文字和生动的图片,展示了学院从创建之初到发展壮大的风雨历程,刻画了历届学院领导服务教育的形象,讴歌了全体教师甘为人梯的奉献精神,进一步烘托出校园的文化底蕴。可以说,学校的一墙一石都能“说话”,一花一草总能关情,无不让人心旷神怡。不少学生和家长都感叹,这样浓烈的文化气氛才是读书求学的环境,在这样的环境中才能真正读好书!

  读书文化启迪师生心智

  “腹有诗书气自华”,文化治校的关键是要倡导师生多读书,在不断读书的过程中,提升文化品位和精神境界,最终促进学校文化的形成和发展。学院始终把打造学习型团队、打造“书香校园”作为办学的长远工程。学校“挤”出资金购买励志书籍和建筑业拓展读物,丰富图书阅览室藏书,鼓励教职员工和青年学生利用工余或课余时间读书学习、充电求知,努力营造一种喜欢读书、热爱学习的良好氛围。如今,“好读书,读好书”已成为校园文化的一道亮丽风景线,捧书、谈书、议书者在校园里随处可见。借助读书文化的影响,学生的阅读能力有了很大提高,写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。读书文化的打造,使师生的心灵得到了浸润,心智得到了启迪,为学院的持续发展储备了源头活水和智力支撑。

  管理文化营造校园和谐

  多年来,学院始终秉持“欲立立人,欲达达人”的理念,建立健全公平、合理、透明的用人机制。学校先后制定了《开放教育班主任考核办法》《开放教育学生管理办法》《开放教育面授教学检查表》和教师业务评选奖励办法等符合学院特点的制度,并从“德、能、勤、绩、学、特”等方面严格按标准、按程序逐步完善健全激励机制,在强化教学过程管理的同时,落实奖励政策,积极培养和激励优秀教师尤其是中青年教师在内部竞争中脱颖而出,较好地形成了和谐竞争、昂扬向上、追求卓越的良好氛围,对促进和谐校园建设起到了关键作用。学生面授学习各班平均到课率从过去的8%逐步提高到30%左右,流失率由过去的30%减少到10%。

  研修文化促进教师专业成长

  教师是学校办学思想的实施者,只有促进教师的发展,才能实现学校的可持续发展。学院本着“开阔视野,提升境界,全员参与,鼓励先进”的原则,构建新形势下的研修文化,促进教师专业成长。学院在全院教师中开展“师徒结对”活动,师徒相互听课,当堂分析教学情况和讨论教学进度安排,“以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高”;本着“走出去,引进来”的思路,学院不定期选派骨干教师外出学习取经,将先进的教学理论引进学院同教师交流;聘请建筑行业资深人士担任任课教师,带动教师整体的业务素质提高。